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Este blog está destinado especialmente a los alumn@s de 5º y 6º de Educación Primaria del CRA ASÓN (Limpias) así como a sus familias y al resto de la Comunidad Educativa.

En él encontraréis recursos, noticias y actividades realizadas por los alumn@s.

¡Espero que os guste!

CAZA DEL TESORO: LOS ECOSISTEMAS



LOS ECOSISTEMAS

INTRODUCCIÓN:
La palabra  ecología procede del término oikos, que significa (casa, hogar). Se utilizó por primera vez a mediados del S XIX para designar los estudios que relacionaban los seres vivos con un medio físico.
La Ecología es la ciencia encargada del estudio de los ecosistemas y de todas las relaciones que los caracterizan.
El objetivo de esta caza de tesoros es conocer los ecosistemas, sus componentes y las relaciones que existen entre ellos.



PREGUNTAS:
Para responder a las preguntas puedes ayudarte con recursos web que encontrarás al pulsar el signo de interrogación. Además puedes consultar la unidad 5 del libro de Conocimiento del medio.
1- ¿Qué es un ecosistema? 
2- ¿Qué diferencia hay entre los factores bióticos y abióticos? Pon algún ejemplo.
3- Indica las principales características de un ecosistema terrestre y otro acuático concreto, el que tú quieras.

4- ¿Qué es una cadena trófica? Realiza una cadena trófica basándote en la imagen anterior.

 
5- ¿Qué diferencia existen entre una cadena y una red trófica?
6- Observa la siguiente red trófica y contesta:
a) ¿Cuántos productores encuentras en esta imagen?
b) ¿Cuáles son las fuentes de alimentación de la que dispone el jaguar?
c) ¿El mono participa en una sola cadena?
d) ¿El águila siempre ocupa el mismo orden de eslabón en las cadenas que participa?

7- ¿Qué tipo de relación se da entre las hierbas y los árboles de este bosque? ¿Por qué?
8- ¿Qué actuaciones de los hombres contribuyen al deterioro de los ecosistemas?
9- Enumera distintos espacios naturales protegidos de Cantabria.


GRAN PREGUNTA:
10 - ¿Qué beneficios obtiene el hombre del ecosistema? ¿Por qué es tan importante conservar los ecosistemas?

EVALUACIÓN:
Con vuestro procesador de textos, debéis elaborar un documento contestando a las cuestiones propuestas. Podéis ilustrarlo con imágenes adecuadas al tema.
Para evaluar el trabajo realizado, se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
-         Calidad de las respuestas a las preguntas realizadas.
-         Presentación del trabajo (márgenes, expresión, ortografía...).
-         Actitud de interés y respeto en el proceso de elaboración del trabajo.
Una vez finalizado, lo enviaréis por correo electrónico a nuestra.clase@hotmail.com o se entregará en una memoria USB (pendrive). Fecha límite el 10 de enero.

 FIN
 

 
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